søndag 7. februar 2016

Blogg uke 5

1.  1.    I min barnehage er det ikke lov og ha med seg kaker og andre godsaker. Dette er med på å forebygge overvekt, og det er med på at barna har et sunt kosthold. Andre grunner kan også være at det ikke skal være urettferdig mellom barna om hvem som har med seg kaker eller ikke.
I barnehage bruker vi ekstra lett melk og lett melk istedenfor hel melk, dette er med på å styrke barnas skjellet og de får i seg mindre fett. 

barna har med seg frukt som de gir til barnehagen, denne frukten blir kuttet opp og fordelt til alle. Dette gir barna brikker i «5 om dagen» konseptet.

2.    2.  Jeg tok med meg barna på langrennsstafett, hvor jeg delte barna inn i to lag de skulle gå en en strekning på 100 m x2 hvor de skulle snu på toppen av banen hvor to voksne sto. Det var flere av barna som ville gå flere ganger, så de ble litt utslitte på slutten. Stafetten er med på å få barna i fysisk aktivitet og at de samarbeider med hverandre og heier som er viktig for mestringsfølelsen mellom barna.
etter lunsjen går vi alltid ut i 1-2 timer, da er jeg med å leker med barna. Jeg er for eksempel med å ake, eller dumpe da jeg dumper er det som regel noen fra 2-3 år så de rekker ikke ned til bakken så da må jeg dumpe de og da får jeg også fysisk aktivitet.

3. 3.    Et eksempel i barnehagen som kan være litt utfordrerne er vis barna har med seg yoghurt. Dette er fordi vi tok en test på skolen over hvor mye sukker det var i en yoghurt og da fant vi ut at alle yoghurtene innehold mye sukker som man kanskje ikke er klar over. Mange av barna har med seg yoghurt og damomino som inneholder veldig mye sukker, men jeg har ikke lov til å si at de ikke har lov til å spise det da det har blitt sent med av foreldrene.
 



Helsefremmende:
følge gjeldende regelverk for hygiene på arbeidsplassenplanlegge og gjennomføre tiltak som fremmer trivsel og bidrar til økt livskvalitet.

Vi er veldig flinke til å vaske hender før og etter mat i barnehagen. Jeg er også ganske obs på at barna skal tørke jeg rundt munn/under nesa vis det er mye snør, også at de tørker av seg pålegg rester under måltide slik at det ikke kommer videre til neste barn.

følge ergonomiske prinsipper i yrkesutøvelsen
Yrkesutøvelse:
utføre arbeidet i tråd med yrkesetiske retningslinjer

jeg ivaretar taushetsplikten min, jeg har ikke pratet spesifikt om noen barn. Vi hadde et foredrag på gamle skolen om barnehage utplassering og da hadde jeg med eksempler som jeg hadde møtt i barnehagen, men jeg brukte ikke navn eller noe informasjon som kunne gjenkjenne en enkel person. 

planlegge, gjennomføre, dokumentere og vurdere eget arbeid og foreslå forbedringstiltakivareta brukermedvirkning
Kommunikasjon og samhandling
Brukermedvirkning

Barna er med på å velge mye av det som skjer i barnehagen. Da vi har rollespill får de velge hvem de skal være. De velger helt fritt hva de vil drikke og spise, bare det er noe av det som er på bordet.

kommunisere med bruker og pasienter med ulik kommunikasjonsevne


utføre arbeidet på en måte som vekker tillit, skaper troverdighet og positiv dialog med bruker, pasient og pårørende.