I barnehage bruker vi ekstra lett melk og lett melk istedenfor hel melk, dette er med på å styrke barnas skjellet og de får i seg mindre fett.
barna har med seg frukt som de gir til barnehagen, denne frukten blir kuttet opp og fordelt til alle. Dette gir barna brikker i «5 om dagen» konseptet.
etter lunsjen går vi alltid ut i 1-2 timer, da er jeg med å leker med barna. Jeg er for eksempel med å ake, eller dumpe da jeg dumper er det som regel noen fra 2-3 år så de rekker ikke ned til bakken så da må jeg dumpe de og da får jeg også fysisk aktivitet.
3. 3. Et eksempel i barnehagen som kan være
litt utfordrerne er vis barna har med seg yoghurt. Dette er fordi vi tok en
test på skolen over hvor mye sukker det var i en yoghurt og da fant vi ut at
alle yoghurtene innehold mye sukker som man kanskje ikke er klar over. Mange av
barna har med seg yoghurt og damomino som inneholder veldig mye sukker, men jeg
har ikke lov til å si at de ikke har lov til å spise det da det har blitt sent
med av foreldrene.
Helsefremmende:
følge
gjeldende regelverk for hygiene på arbeidsplassenplanlegge og gjennomføre
tiltak som fremmer trivsel og bidrar til økt livskvalitet.
Vi er veldig
flinke til å vaske hender før og etter mat i barnehagen. Jeg er også ganske obs
på at barna skal tørke jeg rundt munn/under nesa vis det er mye snør, også at
de tørker av seg pålegg rester under måltide slik at det ikke kommer videre til
neste barn.
følge
ergonomiske prinsipper i yrkesutøvelsen
Yrkesutøvelse:
utføre
arbeidet i tråd med yrkesetiske retningslinjer
jeg ivaretar
taushetsplikten min, jeg har ikke pratet spesifikt om noen barn. Vi hadde et
foredrag på gamle skolen om barnehage utplassering og da hadde jeg med
eksempler som jeg hadde møtt i barnehagen, men jeg brukte ikke navn eller noe
informasjon som kunne gjenkjenne en enkel person.
planlegge,
gjennomføre, dokumentere og vurdere eget arbeid og foreslå
forbedringstiltakivareta brukermedvirkning
Kommunikasjon og samhandling
Brukermedvirkning
Barna er med
på å velge mye av det som skjer i barnehagen. Da vi har rollespill får de velge
hvem de skal være. De velger helt fritt hva de vil drikke og spise, bare det er
noe av det som er på bordet.
kommunisere
med bruker og pasienter med ulik kommunikasjonsevne
utføre
arbeidet på en måte som vekker tillit, skaper troverdighet og positiv dialog
med bruker, pasient og pårørende.
Her svarer du fint på første del av oppgaven. Fint å lese at du observere ha barnehagen gjør, og at du selv bidrar til å forebygge. Fint at du også bruker kunnskaper du får på skolen. Ang. læringsmålene må du vise mer hva du gjør.
SvarSlettFlere kommentarer på its. prosjket til fordypning